Projeto Paredes Integra – Brigada de Habitação – Camara Municipalde Paredes
Pintura de um mural com moradoras do bairro, de acordo com o tema por elas escolhido.
Trabalho desenvolvido ao longo de 8 semanas e Inaugurado no dia do vizinho, 25 de Maio de 2023
Disciplina: Desenho
Alunos do 12º ano do Ensino Secundário
Ano letico 2022/2023
A grande obra final do curso de artes do ensino secundário.
Escolha de um desenho a partir da obra do pintor Júlio Pomar.
Representar à vista a obra escolhida atendendo às especificidades processuais do trabalho original, usando como meio atuante o pastel de óleo e como dimensão limite a largura do papel de cenário de 150cm.
Disciplina: Desenho
Alunos do 11º ano do Ensino Secundário
Ano letico 2021/2022
Técnica: pastel de óleo sobre papel A2
Representação de uma obra escolhida a partir do repertório do pintor Amadeo de Souza Cardoso, atendendo à sua proporção real, para a ajustar à dimensão exigida.
Disciplina: Desenho
Alunos do 11º ano do Ensino Secundário
Ano letico 2021/2022
Representação de um motociclo usando uma quadrícula para ampliar a imagem escolhida de forma a traduzir os seus pormenores de acordo com as caraterísticas de cada superfície que o compõem: textura, transparência e brilho. Exploração das potencialidades da grafite como meio atuante sobre papel A2.
Disciplina: Desenho
Alunos do 11º ano do Ensino Secundário
Ano letivo 2021/2022
Realização de três trabalhos em dimensão A2, a partir da observação do modelo criado no centro da sala; dois de representação realista e um de interpretação mais livre:
1º . Definição da volumetria através de valores de claro-escuro usando a grafite.
2º . Mantendo o mesmo enquadramento, definição dos volumes através de tramas de linhas usando a esferográfica (caneta bic) como meio atuante.
3º . Interpretação do modelo simplificando as formas através de uma técnica mista de aguarela e pastel de óleo..
Disciplina: Desenho
Alunos do 11º ano do Ensino Secundário
Ano letico 2021/2022
Deformação do rosto de Saramago usando a deformação por quadrícula que, ao ser ampliada na folha A2, resulta num trabalho a lembrar a caricatura e o desenho sarcástico. Utilização do carvão como meio atuante que permite uma aproximação ao realismo de uma foto cómica a preto e branco..
Disciplina: Desenho
Alunos do 11º ano do Ensino Secundário
Ano letico 2021/2022
Representação, numa primeira fase, do rosto do escritor José Saramago, em diversos estudos, esboços e esquiços, a partir da observação de um registo fotográfico.
Numa segunda fase, usando a ampliação por quadrícula, representação do rosto do escritor usando o carvão vegetal como meio atuante em suporte de dimensão A2.
Alunas do 5º ano de Dança do CDVS – Paredes
Ano letico 2020/2021
Pintura de um mural no Conservatório de Dança do Vale do Sousa, integrado no seu projeto Eco-Escolas.
A imagem produzida foi criada a partir de um esboço realizado pelas alunas da turma, contendo o Eco-Código por elas produzido também.
Trabalho realizado em 5 dias numa bela conjugação entre as artes plásticas e as artes cénicas.
Disciplina: Desenho
Alunos do 10º ano do Ensino Secundário
Ano letico 2020/2021
O Diário Gráfico é um recanto onde se desenha por puro prazer, tudo o que se quiser, quando se quiser. Como um passatempo que se transporta no bolso e se abre a qualquer momento para registar, experimentar, pintar ou escrever tudo aquilo que se quiser quando apetecer. De nós para nós, sem contar que ninguém vai ver ou julgar. Uma espécie de “dançar como se ninguém estivesse a ver” para o nosso lápis.
Ensino @ Distância
Disciplina: Desenho
Alunos do 10º ano do Ensino Secundário
Ano letico 2020/2021
Exploração de limite e contorno. Criação de imagens em alto contraste, indutoras da perceção de contornos ilusórios, isto é, traduzir uma imagem fotográfica, constituída por uma gama completa de valores lumínicos, numa imagem ampliada, (recorrendo, a uma grelha de ampliação) formada apenas por áreas brancas e pretas. O exercício é precedido de diversos estudos que veiculem diferentes possibilidades de tradução lumínica das diferentes formas.
Pintando pela vida 